Descripción
Descripción
Propuesta educativa consistente que permite la formación integral de los estudiantes a partir de secuencias didácticas pertinentes y funcionales. Permite ubicar y aplicar en una diversidad de contextos, problemáticas y situaciones a las Ciencias sociales para hacerlas cercanas y vivenciales a los alumnos. La estructura pedagógica de este libro promueve el estudio de las Ciencias sociales como un espacio curricular cuyo objeto de estudio es la sociedad y lo público y tiene como propósito contribuir a la comprensión y explicación del funcionamiento de la sociedad en su complejidad interna y contextual. Promueve la reflexión a partir de problemas prácticos.
Contenido
- Trabaja las 13 Progresiones de aprendizaje (PDA) indicadas para el Área de conocimiento Ciencias Sociales I en el nuevo Marco Curricular de la Educación Media Superior (MCCEMS).
- Integra a la práctica educativa el enfoque y la propuesta del MCCEMS.
- Organizado en bimestres.
- Incluye evaluaciones diagnósticas, parciales y bimestrales.
- Presenta un Laboratorio el cual propone trabajar un proyecto a lo largo de los bimestres.
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